Изследване на уменията за четене (PIRLS 2026) на учениците от IV клас

Изследване на уменията за четене (PIRLS 2026) на учениците от IV клас

Учениците от СУ"Свети Климент Охридски" - 4а клас с класен ръководител г-жа Радостина Динева и от 4б клас с класен ръководител г-жа Динка Христова/зам./ участваха в провеждането на пилотната фаза на Международното

изследване на уменията за четене (PIRLS 2026) на учениците от 4. клас.

Изследването се реализира от Международната асоциация за оценяване на постиженията в образованието

(IEA). Национален координатор на изследването за България е Институтът по образованието към Министерство на образованието и науката.

Изследването PIRLS е сред най-авторитетните проучвания в света. PIRLS отчита тенденциите в постиженията на учениците по четене и изучава различията между националните образователни системи в повече от 50 страни, за да подпомогне подобряването на преподаването и ученето по света. От 2001 г. то се провежда на всеки пет

години като обхваща учениците от 4. клас. България се включва в изследването за шести пореден път. Тази година има промяна в начина на провеждане, а именно – компютърно

базирано оценяване вместо досегашното оценяване на хартия. В пилотната фаза на PIRLS 2026 страната ни участва с около 1000 четвъртокласници от 25 училища.

Координатор на изследването беше г-жа Галина Димитрова-зам.-директор, а консултанти при провеждането бяха г-жа Бистра Стайкова и г-жа Пламена Байчева.

Вярваме, че нашите четвъртокласници са се представили достойно.